W tym gorącym okresie zarówno dla nauczycieli, jak i dla mnie (ślub za pasem 🙂 ) spieszę z kolejnym postem. Pozostanę w temacie zwolnień nauczycieli, gdyż jak się okazuje, o tym najczęściej nauczyciele poszukują informacji.

Jak już wiesz, nauczyciela (bez względu na stopień awansu zawodowego) można zwolnić – pisałam o tym kilkukrotnie na moim blogu. Oczywiście powinno to nastąpić zgodnie z przepisami, a jednocześnie w oparciu o opracowane kryteria zwalniania. Podstawę do ich stworzenia i realizowania przez dyrektora stanowi art. 20 KN. Kolejno powinny one zostać przedstawione Radzie Pedagogicznej (jednak nie muszą być przez nią zatwierdzane).

Obowiązujące przepisy nie zawierają szczegółowych kryteriów, stąd wspomagając się orzecznictwem sądowym można przyjąć następujące wskaźniki:

1. forma zatrudnienia – od umowy o pracę na czas określony do mianowania,

2. kwalifikacje (pełne czy niepełne) dające uprawnienia do wykonywania określonej pracy,

3. staż pracy,

4. stopień awansu zawodowego (im niższy stopień awansu zawodowego tym wcześniejsze zwolnienie),

5. aktualna ocena pracy nauczyciela, a przy jej braku ocena dorobku zawodowego,

6. ewentualny stopień specjalizacji zawodowej,

7. ukończone formy doskonalenia zawodowego i ich hierarchia (studia podyplomowe, kursy kwalifikacyjne, kursy doskonalące, inne),

8.  praca z wykorzystaniem innowacji pedagogicznych,

9. dyscyplina pracy i bieżąca postawa nauczyciela (np. absencje, dyspozycyjność, pełnienie dodatkowych funkcji w szkole, zaangażowanie, itp.),

10. posiadanie kwalifikacji zawodowych do wykonywania innego zawodu, bądź nauczania dodatkowego przedmiotu,

11. sytuacja materialno – rodzinna konkretnego nauczyciela.

Podejmując decyzje kadrowe dyrektor kieruje się przede wszystkim potrzebami placówki, którą zarządza (będąc kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w szkole lub placówce nauczycieli i pracowników niebędących nauczycielami). Stąd też opierając się na przykładowym orzecznictwie sądowym można dodatkowo przyjąć, że kryterium doboru pracowników do zwolnienia powinna być ocena specyficznych, istotnych z punktu widzenia pracodawcy, kompetencji pracownika, szczególnie przydatnych na określonym stanowisku pracy – pod warunkiem, że kryterium to będzie w jednakowy sposób zastosowane do wszystkich podlegających ocenie pracowników i w stosunku do żadnego z nich nie będą odgrywały doniosłej roli inne, dodatkowe kryteria – także wtedy, gdy pominie się ocenę przebiegu ich dotychczasowej pracy zawodowej (II PK 258/2011).

Pamiętajcie proszę, że zaproponowane kryteria muszą być obiektywne, sprawiedliwe, nie nosić znamion nierównego traktowania i bezwzględnie stosowane wobec wszystkich nauczycieli. Dodatkowo podlegają one kontroli sądu pracy, gdy zwolniony nauczyciel wniesie do sądu odwołanie.